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教職工政治理論學習制度

作者:時間:2016-05-05點擊數:

教職工政治理論學習制度

   按照學校的要求,為規范和加強我院教職工政治理論學習,不斷提高教職工政治理論和業務水平,結合我院教育教學工作實際,特制定本學習制度。

   一、教職工政治理論學習是開展教職工思想政治教育,提高教職工隊伍素質的重要途徑。院黨總支委員要充分發揮積極作用,全院各級負責人和全體教職工必須高度重視,院領導要率先垂范、帶頭學習,黨員教職工要成為學習的骨干。

   二、院黨總支每學期初根據學校黨委宣傳部對全校教職工政治理論學習的總體安排意見,制定本院教職工政治理論學習方案,并上報學校黨委宣傳部。

 三、教職工政治理論學習主要內容:學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論;學習黨的路線、方針、政策;學習時事政治、教育教學理論、法律法規;學習學校的各種規章制度和文件等。

四、教職工政治理論學習要發揚理論聯系實際的學風,堅持三個相結合:正面教育與靈活多樣的學習方式相結合;自學與統一組織相結合;分散學習與集中輔導學習相結合。通過學習,提高教職工自身政策理論素養。

 五、教職工政治理論學習全體集中學習時間每月至少兩次,由院黨總支書記主持。學習時各位教職工要自覺堅持做到“三不”:不辦公、不開小會、不做其他無關事情。

六、建立教職工政治理論學習檔案。學習檔案包括學習考勤、學習材料、發言內容、會議記錄等,由院行政秘書做好記錄、建檔工作,一學期結束后歸檔到院辦公室。

七、嚴格考勤制度,規范請假程序,政治學習請假由教工黨支部書記審批。無故缺席一次按4個教分扣減工作量,事假一次扣減1個教分,病假須有醫院診斷證明。

八、教職工政治理論學習情況接受學校黨委宣傳部會同學校其他部門的檢查和考核,同時作為教職工獎懲、晉級、考核的重要依據。

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